距离高考还有301天!!!!!!
易错点1 忽视相似概念之间的区别与联系
易错分析:在复习原子结构的有关概念时,一定要区别相对原子质量、质量数等概念,如易忽视相对原子质量是根据同位素的质量数计算的,相对原子质量与质量数不同,不能用相对原子质量代替质量数计算质子数或中子数。还有要区分同位素、同素异形体等概念。
易错点2 热化学基本概念与热化学方程式不能融合
易错分析:书写热化学方程式时要注意以下四点:
(1)看是否为表示“燃烧热、中和热等概念”的热化学方程式,表示燃烧热的热化学方程式限制可燃物为1mol,产物为稳定氧化物,也就是燃烧热对产物状态的限制。
(2)化学计量数与燃烧热成正比例关系。
(3)一般省略化学反应条件。
(4)化学计量数特指“物质的量”,可以时分数。
易错点3 化学反应基础不牢,不会辨析离子能否大量共存
易错分析:解答离子共存问题要抓住以下两个要点:
(1)颜色问题,要记住一些典型离子的颜色。
(2)离子不能大量共存的几个主要原因,特别是溶液的酸碱性问题和氧化还原性问题是很容易出错的。
易错点4 不能熟练掌握溶液中的电荷守恒
易错分析:“电荷守恒“在定性实验与定量推断结合类试题中的主要应用有:(1)确定未知离子:已知部分离子的物质的量或物质的量浓度,确认其中一种未知离子。解题时先写出电荷守恒关系式,再根据所缺的电荷确定离子种类(阴离子或阳离子)。
(2)确定已知离子存在:给出n种离子可能存在,能确定(n-1)种离子一定存在,且给出其物质的量,判断最后一种离子是否存在。要列出电荷守恒式,代入数据判断,若已知离子已满足电荷守恒关系式,则最后一种离子不存在;若已知离子不满足电荷守恒关系式,则最后一种离子一定存在。
(3)任何溶液中的阴离子和阳离子同时存在,否则溶液不能呈电中性。
易错点5 机械运用原理,忽视多条件变化
易错分析:对于可逆反应中多因素的变化,可以采用假设法分析平衡移动的结果。以改变体系的压强为例,先假设平衡不移动,只考虑压强变化所引起的容器体积的变化,是否使物质的浓度发生变化,若物质的浓度发生变化,则化学平衡会发生移动。若物质的浓度不发生变化,则化学平衡不发生移动。
易错点6 不清楚电解原理,导致产物成分判断错误
易错分析:理解电解原理并熟悉掌握阴、阳离子的放电顺序是解答此类易错题的关键。在电解时,如果氢离子和氢氧根离子在电极上的放电往往会导致电极附近的溶液中氢离子和氢氧根离子的浓度关系发生变化,导致产物不同,进而会引起电极附近溶液的pH发生变化。
易错点7 机械类比元素性质
易错分析:在运用元素周期律时,推断元素性质既要关注元素的共性,又要关注元素的个性,不能机械类比元素性质。同主族元素中族首元素的性质与其他元素的性质差别较大。例如氟的性质与氯、溴、碘的性质差别较大。锂的一些性质不同于钠、钾的性质。同主族元素,相邻元素性质相似程度大些,例如氮、磷、砷,砷的性质与磷的相似程度大些。
易错点8 推断元素缺乏整体思维能力
易错分析:有关元素周期表的知识点只集中在以下几个方面:
一是根据原子结构的一些数量关系以及元素及其化合物的性质确定元素在周期表中的位置,从而可以确定该元素的其他性质或元素的名称等。
二是从元素在周期中的位置推断元素性质或进行几种元素的性质或结构特点的比较。三是确定“指定的几种元素形成的化合物的化学式。根据元素周期表推断化合物的方法:定位置,推价态,想可能,比性质。